El papel del profesor y el estudiante en el EEES
Verónica Marín Díaz, Julio Cabero Almenara
pág. 2
El profesorado en la implantación del EEES: competencias
Juan Antonio Morales Lozano, María Puig Gutiérrez
pág. 3
El papel tutor del profesor
Ana María Duarte Hueros, Cristóbal Ballesteros Regaña, Julio Manuel Barroso Osuna
pág. 7
Competencias del profesorado universitario para la atención a la diversidad del alumnado en el marco del EESS
José María Fernández Batanero
pág. 8
Competencias para la utilización de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje para la implantación del EEES
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, María Teresa Gómez del Castillo
pág. 9
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