Educación y medios de comunicación social: historia y perspectivas
Información General
- Autores: María Consolación Calderón España (dir.), Eugenio Pérez González (dir.)
- Editores: Sevilla: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, 2000
- Año de publicación: 2000
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-921209-5-9
- Recoge los contenidos presentados a: Jornadas Educación y Medios de Comunicación Social (1. 1999. Sevilla).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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págs. 1-4
Aspectos educativos del lenguaje de los cómics: imagen, secuenciación y narración
págs. 1-4
Expectativas sociales en materia educativa reflejadas en los medios de comunicación: ¿Qué se espera el docente?
págs. 1-4
La educación a través de los medios de comunicación: Visión histórica
págs. 23-34
págs. 35-48
págs. 49-58
págs. 59-73
págs. 75-92
-
Conferencia de clausura
págs. 93-104
págs. 105-112
págs. 113-116
págs. 117-124
págs. 125-128
págs. 129-135
págs. 135-138
págs. 139-142
Las revistas infantiles y juveniles de caracter educativo en España: Una visión general para nuestro tiempo
págs. 145-148
Los nuevos medios de comunicación: El papel de internet en la educación y su impacto en la imagen de la empresa
págs. 149-156
Medios de comunicación social y educación: Viejas y nuevas perspectivas
págs. 157-168
Medios de comunicación de masas: De la educación audiovisual a la educación trascendental
págs. 263-270
págs. 271-276
págs. 277-280
Televisión en el contexto educativo: ¿Sí o no? Aproximación teórica a la televisión educativa
págs. 281-284
págs. 285-290
Introducción de medios en el aula: Análisis crítico de la informática
págs. 291-296
La comunicación y el diálogo como medio de construcción personal y social: El papel de la televisión
págs. 297-302
págs. 317-322
Influencia de los medios de comunicación social en los hábitos alimenticios: Necesidad de educación para la salud
págs. 323-330
págs. 331-334
págs. 347-354
págs. 355-362
Candelaria Bellido Romero, María Victoria Garrucho Hervás, Diego Garrucho Hervás, Francisco José Gómez Sironi
págs. 377-382
Nora Blanco de Armas, María del Rosario Borjabad García, María Dolores Martínez de Miguel, María Isabel Faldés Macías, María Luisa Baztan Cascales
págs. 383-392
Ver o no ver, ésa es la cuestión
Francisco Manuel Castilla Moreno, María Reyes de Andrés Rueda, Patricia Prieto Rios, Inmaculada Rodríguez Pérez
págs. 393-398
La niñera electrónica: Algunas reflexiones sobre la influencia de los programas televisivos y de los anuncios publicitarios infantiles sobre el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas
págs. 399-406
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Primera mesa de comunicaciones
Red telemática y vídeo como estrategia didáctica en secundaria
Eugenio Pérez González, María Isabel López Olaya, José Francisco Acosta Muñoz
págs. 169-176
Expectativas sociales en materia educativa reflejadas en los medios de comunicación: ¿Qué le espera al docente?
págs. 177-180
págs. 181-186
págs. 187-198
Influencia de los medios de comunicación social en la educación para la salud
Margarita Pérez de Eulate Vargas, Antonio Jesús Padilla Gurría
págs. 199-204
págs. 206-210
págs. 211-216
págs. 217-220
págs. 221-226
El respecto hacia el profesor: Los medios de comunicación como mediadores
págs. 227-323
págs. 233-238
págs. 239-244
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la enseñanza: Un reto en la formación del profesorado del siglo XXI
págs. 245-256
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Segunda mesa de comunicaciones
Reflexiones de la educación en otra onda: Reconsideración de unos valores "Tele-Evidentes"
págs. 257-262
Internet como medio de comunicación: cultura y poder
Julio Manuel Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Urbano Jesús Muñoz Pedroche, Jorge Felipe Reyes Garrido, Carlos Hervás-Gómez, Josefa Martín Nogales
págs. 303-310
Internet: una red con muchos huecos... para la formación
págs. 311-316
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Tercera mesa de comunicaciones
Nuevos lenguajes y nuevos tiempos: la comunicación multimedia a través de redes
págs. 339-346
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Cuarta mesa de comunicaciones
CACINET: una experiencia de investigación educativa a través del correo electrónico
Carlos Hervás-Gómez, Josefa Martín Nogales, Julio Manuel Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Urbano Jesús Muñoz Pedroche, Jorge Felipe Reyes Garrido
págs. 363-366
La educación para el consumidor y usuario en los medios de comunicación social
José María Fernández Batanero, Julio Manuel Barroso Osuna, Urbano Jesús Muñoz Pedroche, Jorge Felipe Reyes Garrido, Carlos Hervás-Gómez, Josefa Martín Nogales
págs. 367-372
Los medios de comunicación de masas y la formación ocupacional
Julio Manuel Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Urbano Jesús Muñoz Pedroche, Jorge Felipe Reyes Garrido, Carlos Hervás-Gómez, Josefa Martín Nogales
págs. 373-376
págs. 407-412
págs. 423-428
