Información General

• Autores: Raquel Casado Muñoz (coord.), María Asunción Cifuentes García (coord.)
• Editores: Universidad de Burgos, Servicio de Publicaciones
• Año de publicación: 2003
• Colecciones: Congresos y cursos, 23
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-95211-85-8
• Recoge los contenidos presentados a: Reunión Científica sobre la respuestas Socio-educativa a la Discapacidad (1. 2001. Burgos). Jornadas sobre Universidad y Personas con Discapacidad (3. 2003. Burgos).
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Resumen

• En este volumen se recogen las Actas de las III Jornadas sobre Universidad y Personas con Discapacidad centradas en el acceso al empleo y a la Universidad. A la largo de las ponencias se aborda la formación necesaria para el empleo de las personas con discapacidad en las diferentes etapas educativas, con especial énfasis en las posibilidades que se han ido creando para el acceso a la educación superior. Posteriormente se exponen las diferentes modalidades de empleo desde las que suponen mayor a menor apoyo. En las mesas redondas se recogen experiencias positivas de estudiantes con discapacidad y buenas prácticas en empleo desde las que suponen iniciativas de autoempleo a las que emanan de las administraciones públicas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Ponencias

    • Actitudes sociales ante la discapacidad: el compromiso de la Universidad

      Francisco Salvador Mata

      págs. 19-34

      

    • Discapacidad y empleo

      José Luis Vázquez-Dodero Regueira

      págs. 35-51

      

    • Formación para el empleo: educación primaria y secundaria

      Dolors Forteza Forteza

      págs. 53-65

      

    • El modelo de actuación desarrollado en la Universidad de Valencia para la acomodación de estudiantes con discapacidad

      Francisco Alcantud Marín

      págs. 67-82

      

    • Modalidades de empleo para personas con discapacidad: proyecto APTRA (Adaptación Puestos de Trabajo Recomendaciones y Ayudas Técnicas)

      Ignacio Tremiño Gómez

      págs. 83-93

      

    • Empleo y mujer con discapacidad

      Marita Iglesias Padrón

      págs. 95-101

      

    • Empleo con apoyo, empleo integrado

      Francisco de Borja Jordán de Urríes Vega

      págs. 103-123

      

    • Adecuación de los programas de empleo con apoyo a las personas con autismo

      José Luis Cuesta Gómez

      págs. 125-133

      

  • Mesas redondas

    • Experiencia de un estudiante con discapacidad visual en la Universidad de Burgos

      Claudio Sáez López

      págs. 137-143

      

    • Alumnos con discapacidad en el ámbito universitario

      José Antonio Gómez Monedero

      págs. 145-152

      

    • Experiencia de un estudiante con discapacidad motórica en la Universidad de Burgos

      Víctor Villar Epifanio

      págs. 153-157

      

    • La experiencia de la unidad de apoyo a estudiantes con discapacidad de la Universidad de Burgos

      Natividad de Juan Barriuso

      págs. 159-169

      

    • Necesidad de la investigación en la integración de estudiantes con discapacidad en la universidad

      María Cruz Bilbao León

      págs. 171-191

      

    • Experiencia de un estudiante con discapacidad motórica en la Universidad del País Vasco

      Eduardo Apiñaniz Domaica

      págs. 193-196

      

    • Buenas prácticas en centros especiales de empleo y autoempleo

      págs. 199-203

      

    • Los enclaves laborables: una buena práctica para el empleo de las personas con discapacidad intelectual

      María Teresa Ortega Camarero

      págs. 205-207

      

    • Buenas prácticas enmarcadas en el proyecto EQUALBUR, iniciativa comunitaria EQUAL

      Mª Jesús Klett Sarmentero

      págs. 209-217

      

  • Comunicaciones

    • La formación y la inserción laboral de las mujeres con discapacidad en las Islas Baleares

      Elena Quintana Murci

      págs. 221-229

      

    • Proyecto: "Una universidad para todos": adaptaciones físicas, académicas, humanas para promover la accesibilidad de las personas con discapacidad visual a la educación superior

      María Fernanda San Andrés Alvarez

      págs. 231-236

      

    • El actual sistema educativo español: ¿facilita la formación laboral de las personas con discapacidad?

      Raquel de la Fuente Anuncibay, Rosa María Santamaría Conde

      págs. 237-244

      

    • Empleo con apoyo: proyecto Brecha

      Lorena Martín de la Fuente

      págs. 245-254

      

    • La introducción de contenidos artísticos en la enseñanza universitaria de los estudios de magisterio de Educación Especial

      María Fernández-Hawrylak, Almudena Elizondo Ruiz

      págs. 255-261

      

    • Trabajo en pareja

      María Yolanda González Alonso

      págs. 263-269

      

    • Los programas de garantía social para alumnos con necesidades educativas especiales como formación práctica para el empleo

      José Luis Rodríguez Gallo

      págs. 271-278

      

    • Discapacidad: la diversidad como fuente del enriquecimiento social

      Víctor Villar Epifanio

      págs. 279-288

      

    • Experiencia sobre el Año Europeo de las Personas con Discapacidad

      Cristina Navazo Merino

      págs. 289-294

      

    • Dificultades de acceso al empleo de las personas con enfermedad mental

      Fernando Lezcano Barbero

      págs. 295-301

      

    • El "Foro IntegrAcción 2003" de la Universidad de Burgos

      María Fernández-Hawrylak, María Sonia Frías González, José Antonio Gómez Monedero, Raquel Casado Muñoz, María Isabel Valdizán García

      págs. 303-309