Innovación docente en la universidad: experiencias para una enseñanza en transformación
Información General
- Autores: Ana María Velasco Molpeceres (coord.), Pedro Pablo Ortúñez Goicolea (coord.)
- Editores: Universidad de Valladolid, Ediciones Universidad de Valladolid
- Año de publicación: 2026
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-1320-438-3
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Listado de artículos
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Introducción
El proyecto de innovación Social e-learning: consolidación de metodologías activas e inteligencia artificial en Ciencias Sociales y Humanidades Digitalesdurante el curso 2025-2026
págs. 11-25
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Innovación docente en el ámbito de la comunicación y las ciencias sociales
El español entra en juego: actividades para trabajar el léxico y la interacción oral en el aula de ELE.
Celso Miguel Serrano Lucas, Sara Beatriz González Rivera, José María Santos Rovira
págs. 29-38
Cine desde la diversidad: una experiencia de creación audiovisual en el diploma Liceo.
págs. 39-51
El silencio de los cuarenta y siete: vacío, aprendizaje y una pregunta incómoda sobre el esfuerzo voluntario en la universidad.
págs. 53-64
El Festival GenIAl UCM como experiencia de innovación docente: aprendizaje basado en proyectos para la integración transversal de la inteligencia artificial en los estudios de Comunicación.
Alberto Luis Garcia Garcia, Nicolás José Igea Vich, Ignacio José Martín Moraleda
págs. 65-77
Formación del estudiante como auditor digital: Podcasting y evaluación crítica de la IA en Comunicación.
Graciela Padilla Castillo, María Prieto Muñiz, Iara Rossetti Musso
págs. 79-92
págs. 93-103
Los TFG creativos en el Grado en Comunicación Audiovisual de la Universidad de Sevilla: experiencia de tutorización y propuestas de mejora.
págs. 105-114
Del sparring virtual al debate académico: una experiencia de innovación docente con IA generativa.
Mafalda Gómez Vega, Pablo Alonso Villa, María Devesa Fernández, Fátima Espinosa Casero, Alfonso Santos Gargallo
págs. 115-125
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Innovación docente en el ámbito de la historia
La ciudad como archivo paisajístico de la historia: Benidorm y la didáctica del desarrollismo en el Grado en Historia
págs. 129-139
Historia en chispazos: sobre la utilización de recursos audiovisuales en la educación secundaria y superior.
págs. 141-150
págs. 151-164
págs. 165-174
El estudio de la Historia de las Enfermedades: Una comparativa de fuentes y experiencias entre la ESO y la Universidad en la Región de Murcia.
págs. 175-188
“Ayer noticias, hoy historia”: "Podcast" interdisciplinario como laboratorio de Historia pública, investigación periodística y comunicación.
págs. 189-205
págs. 207-220
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