Reflexiones sobre el sistema educativo español
Información General
- Autores: Daniel Santín González (coord.), Pau Balart Castro (coord.), Jorge Calero Martínez (coord.), Ángel de la Fuente Moreno (coord.), Josep Oriol Escardíbul Ferrá (coord.), Florentino Felgueroso Fernández (coord.), Gabriela Sicilia Suárez (coord.)
- Editores: Fundación Ramón Areces
- Año de publicación: 2015
- País: España
- Idioma: español
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Resumen
En 2015, cuatro monografías abordan aspectos fundamentales de nuestro sistema educativo a los que sus autores atribuyen un papel relevante en cualquier proyecto de reforma que pretenda ser estable y duradero: la educación infantil, la inclusión y exclusión educativas, la educación y formación de adultos, y la evaluación docente. Parte de los trabajos se reconocieron en la obra colectiva Reflexiones sobre el sistema educativo español.
Listado de artículos
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Primera parte. Capital humano y productividad
págs. 15-42
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Segunda parte. Reflexiones sobre educación y capital humano
El impacto de la educación infantil en los resultados de primaria: evidencia para España a partir de un experimento natural
págs. 45-74
La maratón de Pisa: la perseverancia como factordel éxito en una prueba de competencias
págs. 75-109
págs. 111-159
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Tercera parte. Reflexiones sobre el diseño y la evaluación die las políticas educativas
Igualdad de oportunidades: inclusión y exclusión educativas en España
págs. 163-211
págs. 213-245
págs. 247-282
Evaluar para mejorar: hacia el seguimiento y la evaluación sistemática de las políticas educativas
págs. 283-313
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