Desde que Portugal y España consolidaron sus sistemas democráticos, el hispanismo portugués ha trabajado intensamente para superar la herencia histórica y mostrar la amplitud y riqueza de las relaciones lingüísticas, culturales y literarias entre ambos países. En consecuencia, los estudios hispánicos poseen hoy una presencia cada vez más significativa en los planes curriculares de las universidades del país vecino. Al mismo tiempo, el entorno académico viene fomentando esta tendencia de revalorización, explorando con eficacia una variedad de enfoques y áreas de investigación articuladas en torno a la enseñanza y valoración del contexto ibérico y sus culturas. Los capítulos reunidos en este volumen, que se presenta como un homenaje a la insigne hispanista Maria de Lurdes Correia Fernandes, dan fe del potencial de este fértil y polifacético campo de estudio y atestiguan su dinamismo, transcurrido el primer cuarto del siglo xxi.
págs. 11-50
págs. 51-68
Los estudios de español en la educación superior en Portugal en el Siglo XXI: Una perspectiva diacrónica
págs. 69-88
El fomento de la competencia crítica en las clases universitarias de español como lengua extranjera en Portugal: de la teoría a la práctica docente
págs. 89-105
Del Iberismo a la razón europea.: Notas para el análisis de las relaciones ibéricas en los últimos 50 años.
págs. 106-122
Narrar el Atlántico: Coproducciones transfronterizas, imaginarios e itinerarios de ficción en la Eurorregión Galicia-Norte de Portugal
págs. 123-138
El amigo invisible: sobre la recepción de la literatura vasca en Portugal
págs. 139-152
Catalunya e Portugal: entre o esquecimento mútuo e uma suave cumplicidade
págs. 153-165
Apuntes del mundo natural en narrativas ibéricas contemporáneas: Sara Mesa e Isabela Figueiredo
págs. 166-177
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