Estudios sobre educación desde la realidad iberoamericana
Información General
- Autores: Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.), José Luis Bonilla Esquivel (ed. lit.), Alberto Gárate Rivera (ed. lit.), Adriana Martínez Arias (pr.)
- Editores: Cetys Universidad
- Año de publicación: 2022
- País: México
- Idioma: español
- ISBN: 9786079985943
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
Listado de artículos
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págs. 14-23
págs. 24-43
Políticas públicas sobre educación financiera escolar en Brasil: ¿dónde estamos y a dónde vamos en el estado de São Paulo?
págs. 44-59
Clima de aula y uso de herramientas tecnológicas en modalidad virtual: percepciones de estudiantes universitarios
Karla Díaz López, Seiri Adilene García Aldaco, José Luis Bonilla Esquivel
págs. 60-78
Infancia y ciudadanía: un análisis desde la praxeología
Maria Angela Barbato Carneiro, Sandra Lunardi Machado Marques
págs. 79-91
págs. 92-101
Freud y Althusser: sentimiento de culpa y cuestionamiento del sujeto en la escuela
págs. 102-121
págs. 122-139
Derecho a la accesibilidad y a la educación de personas con discapacidad: contribuciones internacionales y brasileñas
págs. 140-156
Aproximación al estudio del sexismo ambivalente en centros educativos para personas adultas
Andreea Gabriela Pana, Esther Rivas Rivero, Jairo Steffan Acosta Vargas
págs. 157-170
La educación sexual en el ámbito escolar: posibles relaciones y contradicciones
págs. 171-182
Opinión de los padres sobre la educación sexual en la escuela
Andreza Marques De Castro Leão, Aparecido Renan Vicente, Fabiana Aparecida Prenhaca Giacometti
págs. 183-203
Educación y transformaciones: alternativas para el aprendizaje a lo largo de toda la vida
págs. 204-216
Habilidades del pensamiento superior en la formación docente
Margarita Ercilia Aravena Gaete, Diana Flores, David Ruete zúñiga, Mohammed El Homrani, Ricardo Jorquera Gutiérrez
págs. 217-227
págs. 228-244
págs. 245-263
págs. 264-281
Evaluación docente en el posgrado brasileño: cambios recientes
págs. 282-293
