Resumen de Migraciones, Género e Inclusión en el Contexto Europeo: Un Enfoque Interdisciplinario. Curso de Aprendizaje Virtual

Rocío Cárdenas-Rodríguez (coord.), Carlo Rais (coord.), Lorenzo Martellini (coord.), Kassia Aleksic, Veronika Bajt, Sofía Bergano, Patience Biligha Tolane, Tiziana Chiappelli, Antonio Raimondo Di Grigoli, Theodoros Fouskas, Mojca Frelih, Teresa Girón, Wenjing Guo, Zoran Lapov, Lola Lyberopoulou, Beatriz Macías Gómez-Estern, María Rita Mancaniello, Cristina Martins, Benilde Moreira, Fabiola Ortega de Mora, Mojca Pajnik, Teresa Rebolledo Gámez, Maria José Rodrigues Carvalho, Rocío Rodríguez Casado, Monique Selim, María Teresa Terrón-Caro, Rosa María Díaz Jiménez (col.), Macarena Esteban Ibáñez (col.), Carmen Monreal-Gimeno (col.), Victoria Pérez de Guzmán (col.)

• español

  Esta publicación es el tercer producto del Proyecto Erasmus+ Voces de Mujeres Inmigrantes (Número de Proyecto: 2020-1-ES01-KA203-082364). El paquete de e-learning está dirigido a estudiantes universitarios de diferentes disciplinas, personal investigador, docentes de Educación Superior y profesionales que trabajan en el campo para abordar la inclusión social de las mujeres migrantes con una perspectiva de género desde los Derechos Humanos, un enfoque interseccional e interdisciplinar. El objetivo general de este recurso es mejorar la formación de los diferentes agentes sociales que trabajan o trabajarán en un futuro próximo en el ámbito migratorio y así contribuir a combatir la discriminación, la segregación, el racismo, el acoso y la violencia, asumiendo el triple papel que debe desempeñar la universidad, tanto en investigación, formación como en compromiso social. Los contenidos están organizados en 8 módulos y cada módulo tiene una doble dimensión: una transnacional y otra nacional. La formación se basa en la teoría y la práctica.

• English

  This publication is the third product of the Erasmus + Project entitled Voices of Immigrant Women (Project Number: 2020-1-ES01-KA203-082364). The e-learning package is aimed at university students from different disciplines, research staff, Higher Education professors and professionals who work in the field to address the social inclusion of migrant women with a gender perspective from Human Rights, an intersectional approach and interdisciplinary.

  The general objective of this resource is to improve the training of the different social agents who work or will work in the near future in migration and thus help combat discrimination, segregation, racism, harassment and violence, assuming the triple role that universities must carry out both in research, training and in social commitment.

  The contents are organized in 8 modules and each module has a double dimension: one transnational and one national. Training is based on theory and practice.