Información General

• Autores: Astrid Schmidhofer (ed. lit.), María Ángeles Recio Ariza (ed. lit.)
• Editores: Innsbruck University Press
• Año de publicación: 2025
• País: Austria
• Idioma: alemán
• ISBN: 978-3-99106-165-6
• Títulos paralelos:
  • Future Perspectives in Translationand Interpreting Studies: Selected Papers of Translata IV
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Emotionsfokussierte Translations- und Sprachdidaktik aus Lehrenden- und Studierendenperspektive

    Delia Pagano, Clara Ebner, Eva Seidl

    págs. 15-32

    

  • Participants in the translator training process: an analysis of trainee and trainer profiles atthe design stage of translation programmes

    Evanthia Saridaki

    págs. 33-50

    

  • El entorno profesional y la subcompetencia de conocimientos sobre traducción en la formación de traductores

    Cristina Rodríguez Faneca

    págs. 51-70

    

  • The role of beliefs about translation in translation performance

    Márta Lesznyák, Eszter Sermann, Mária Bakti

    págs. 71-92

    

  • Paratexts in the Form of Notes in English Re-Translations of Mikhail Bulgakov’s Short Stories A Dog’s Heart and The Fatal Eggs: Significance and Historic Accuracy

    Natalia Kaloh Vid, David Hazemali

    págs. 93-118

    

  • Ist ein Tanketka ein kurzes Tanka? Japanische Kurzgedichte, ihre Übersetzungund ihre Rolle bei der Entstehungneuer Gedichtformen im Russischen

    Maria Eisen

    págs. 119-156

    

  • Cognitive Variation in Source and Target Texts: A Case of Biblical Translations

    Yekaterina Yakovenko

    págs. 157-174

    

  • Das Logbuch als Form dertranslationsbezogenen Reflexion in der AVT-Ausbildung und AVT-Forschung, dargestellt am Beispiel der Lieduntertitelung

    Marco Agnetta

    págs. 175-214

    

  • Subtitling and Blending Cultural Minorities in Maïna

    Eleonora Sasso

    págs. 215-230

    

  • La traducción médico-farmacéutica en los grados de Traducción e Interpretación en España

    Francisco Bautista Becerro, María Ángeles Recio Ariza

    págs. 231-252

    

  • Mehrsprachige und transkulturelle Kommunikation in Strafverfahren: eine interdisziplinäre Lehrveranstaltungan der Universität Maribor

    Vlasta Kučiš,

    págs. 273-292

    

  • Legal terminology and corpus tools for translators and interpreters in prison settings

    Candelas Bayón Cenitagoya, Bianca Vitalaru

    págs. 293-322

    

  • EPIC-UdS – ein mehrsprachiges Korpusals Grundlage für die korpusbasierte Dolmetsch- und Übersetzungswissenschaft

    Katrin Menzel, Heike Przybyl, Ekaterina Lapshinova-Koltunski

    págs. 323-350

    

  • Teaching and Learning How to Interpret –A Shared Responsibility

    Martina Behr

    págs. 351-374

    

  • Strategies and discourse connectivesin Hungarian to Englishsimultaneous interpreting

    Andrea Götz

    págs. 375-390

    

  • Public service interpreting and translationin Spain and the COVID-19 pandemic

    Bianca Vitalaru, Candelas Bayón Cenitagoya

    págs. 391-416

    

  • Profiling TI Language Teacher Specialised Skills

    Melita Koletnik, Enrique Cerezo Herrero, Astrid Schmidhofer

    págs. 417-446