Información General

• Autores: Itziar Rekalde Rodríguez (coord.), Aitor Mendia Urrutia (coord.)
• Editores: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
• Año de publicación: 2025
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1319-665-7
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Resumen

• El modelo educativo i3 de la UPV/EHU [(ikaskuntza-enseñanza) x (ikerkuntza/investigación) x (iraunkortasuna/sostenibilidad)] intenta dar respuesta a los grandes retos que las universidades enfrentan en la actualidad: diseñar planes de estudio que respondan a las necesidades de aprendizaje del alumnado del siglo XXI para que sepan afrontar los desafíos de transición ecológica y social, e intensificar la empleabilidad del alumnado para que el tránsito a la vida laboral sea fluido y ágil.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • EmPACT i3: el reto de aprender y enseñaren un entorno de aprendizaje transdisciplinar y transfronterizo

    Pilar Gil Molina, Olatz Zinkunegi Goitia

    • Texto Completo Libro

    págs. 8-15

    

  • El reto de la animación a la lectura desde la ludificación: una experiencia con Libreplume

    Itziar Rekalde Rodríguez, Esther Cruz Iglesias, Aitor Mendia Urrutia

    • Texto Completo Libro

    págs. 16-24

    

  • Retos, sostenibilidad y cultura: aplicando CBE en Humanidades

    Frederik Verbeke

    • Texto Completo Libro

    págs. 25-34

    

  • Taller Internacional de Desarrollo de Productos y Procesos Alimentarios

    Ainhoa Ruiz Aracama, Encarnación Goicoechea Osés

    • Texto Completo Libro

    págs. 35-42

    

  • Sarriko Sostenible: Aprendizaje Basado en Retos

    Maite Ruiz Roqueñi, Lidia García Zambrano, Yolanda Chica Páez

    • Texto Completo Libro

    págs. 43-51

    

  • Educación basada en retos: lucha contra la pobreza mediante el acceso al agua segura en Idjwi (RD del Congo)

    Maddi Garmendia Antin, I. Pellejero Salaberria

    • Texto Completo Libro

    págs. 52-62

    

  • Implementación de una metodología de Aprendizaje Basado en Retos en la asignatura Robótica Avanzada

    Edorta Carrascal Lekunberri

    • Texto Completo Libro

    págs. 63-70

    

  • La contribución de la Criminología para una política criminal humana y reduccionista de la prisión

    Gema Varona Martínez

    • Texto Completo Libro

    págs. 71-75