Andrea Pérez
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Educate to Prevent: Best Practices of University Service in Wildfire Prevention within the Framework of the ‘Facing the Fire’ Project (2020-2025)
Beatriz Cobo Sánchez, Agustín Merino García
, Beatriz Omil Ignacio, David García-Romero, José Reyes Ruiz Gallardo, Daniel Moya Navarro, María del Mar Lorenzo Moledo, Antonio Girona García, Minerva García Carmona, José V. Roces Diaz, Cristina Santín Nuño, Javier Madrigal Olmo, Eva Luna Lara Lópe, Sara De Paula, Cristina Carrillo, Mercedes Guijarro Guzmán, Álvaro Fajardo Cantos, Alberto Ledo Moure, Juan Carlos Rodríguez, Mónica Boucard Aguado, Alberto Monzón Atance, Alba Cantalejo Coserría, Eduardo Tolosana Esteban, Roi Méndez, David Badía Villas, Alejandro Cotillas Cruz, María Melero, Juan Ramón Molina Martínez, Alexandro Bitol Leverkus, Lucía Torres Muros, Jose Manuel Sánchez Robles, David Aguilera Morales, Victoria Arcenegui Baldo, Jorge Mataix Solera, Elena Marcos Porras, María Flor Álvarez Taboada, Otilia Reyes Ferreira, Roberto Mourente Blanco, Sheila Fernández Riveiro, Óscar Cruz de la Fuente, María Jesús Taboada Iglesias, Aurora Puentes Graña, Josefa Facal Martínez, Xavier Úbeda, Virginia Carracedo Martín, Andrea Pérez, María Fernández Sánchez, David Pereiro Sánchez, Ana Teijeiro Cruz, Víctor Méndez Vales, Carmen Archana Cuenca Honrubia, Cristian Tévar Alarcón, Francisco Monteagudo Talavera, Verónica Pérez Pastor, Pablo Souza AlonsoCuadernos de investigación geográfica: Geographical Research Letters, ISSN-e 1697-9540, ISSN 0211-6820, Vol. 51, Nº 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Forest Fires: Risk, Consequences And Technological Advances In Their Analysis And Management), págs. 173-202
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