Periodo de publicación recogido
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Reimagining Advanced Chemistry Education: A Community-based Approach to Course Design for Modern Learners
Matthew A. Horwitz, Reem Al Ahmad, Xingfeng Bai, Matteo Balletti, Peter Bellotti, Yael Ben Tal, Mark W. Campbell, Kathleen Cheasty, Steven W. M. Crossley, Craig S. Day, Patrick J. Deneny, Katherine C. Forbes, Emma S. Gogarnoiu, Phillip S. Grant, Riya Halder, Georgia R. Harris, Pol Hernández Lladó, Morgan Jouanneau, Vera Jost, Dennis A. Kutateladze, Gabriele Laudadio, Chun Liu, Aidan P. Looby, Aitor Maestro Burzaco, Terry McCallum, Maximilian D. Palkowitz, Joshua M. Paolillo, Matthew W. D. Perry, Julia C. Reisenbauer, Cesar Reyes, Hayden A. Sharma, Fu Kit Sheong, Benjamin Thoma, Andrew V. Tran, Duc N. Tran, Francisco José Aguilar Troyano, Thomas Verheyen, Mark P. Walsh, Alicia Wagner, Emily R. Wearing, Georg Wuitschik
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 102, Nº 9, 2025, págs. 3777-3783
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