Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 42, 2024, págs. 337-339
Es reseña de:
La enseñanza del español mediada por tecnología. De la justicia social a la Inteligencia Artificial (IA)
Javier Muñoz-Basols (coord.), Mara Fuertes Gutiérrez (coord.), Luis Cerezo (coord.)
Londres y Nueva York : Routledge, 2024
La enseñanza del español mediada por tecnología: de la justicia social a la inteligencia artificial (IA) / Javier Muñoz Basols (ed. lit.), Luis Cerezo (ed. lit.), Mara Fuertes Gutiérrez (ed. lit.)
University of Oxford : Taylor & Francis Group, Routledge, 2024. Routledge Advances in Spanigh Language Teaching. ISBN 978-0-367-70449-0
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados