Periodo de publicación recogido
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Prácticas evaluativas en la formación inicial de docentes: Un estudio self study colaborativo
Carolina Pilar Villagra Bravo, María Elena Mellado Hernández, María Verónica Leiva Guerrero, Segundo Edgardo Sepúlveda Silva
SOPHIA AUSTRAL, ISSN-e 0719-5605, Vol. 28, Nº. 0, 2022
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