Sequências de ensino investigativas para o desenvolvimento da alfabetização científica: implicações para a formação de professores
Alex Antunes Mendes, Celiane Costa Machado
Temas & Matizes, ISSN-e 1981-4682, ISSN 1519-7972, Vol. 17, Nº. 31, 2023 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Formação de professores e as atividades investigativas na Educação em Ciências), págs. 603-628
Formação de professores de matemática no viés tecnológico
Robson Kleemann, Celiane Costa Machado
Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias / Pedro Membiela Iglesia (aut.), María Isabel Cebreiros Iglesias (aut.), 2023, ISBN 978-84-15524-50-2, págs. 73-80
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