María Alicia Peredo Merlo

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • El uso académico de la biblioteca universitaria, sus recursos digitales e impresos y el cambio de paradigma de consulta. Un estudio con profesores y estudiantes de la Universidad de Guadalajara

    María Alicia Peredo Merlo, Luis Alfredo Mayoral Gutiérrez

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 53, Nº. 212, 2024, págs. 85-110

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  • Las creencias epistemológicas y la competencia lectora: inferencias identificadas en la lectura de múltiples textos

    Luis Alfredo Mayoral Gutiérrez, María Alicia Peredo Merlo

    Revista Iberoamericana de Educación Superior, ISSN-e 2007-2872, Vol. 12, Nº. 35, 2021, págs. 112-131

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  • Lectores de literatura de autoayuda en dos contextos universitarios

    María Alicia Peredo Merlo

    Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, ISSN-e 2171-9624, Nº. 20 (julio - diciembre), 2019

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  • Lectura y ciencia en diversos posgrados y disciplinas

    María Alicia Peredo Merlo

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 45, Nº. 180 (Octubre - Diciembre), 2016, págs. 41-54

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  • Representaciones docentes del déficit lector de los estudiantes

    María Alicia Peredo Merlo

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 16, Nº. 48, 2011, págs. 221-242

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  • Las estrategias de localización de información en textos argumentativos que utilizan los estudiantes de bachillerato

    María Alicia Peredo Merlo

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 45, Nº. Extra 5, 2008

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  • Los jóvenes y sus lecturas: Una temática común entre las revistas y los libros que eligen

    María Alicia Peredo Merlo, Rosa Alicia González Torre

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 12, Nº. 33, 2007 (Ejemplar dedicado a: Formadores de Formadores), págs. 635-655

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  • La importancia del contexto en la lectura laboral

    María Alicia Peredo Merlo

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 8, Nº. 17, 2003, págs. 13-35

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  • Las habilidades de lectura y la escolaridad

    María Alicia Peredo Merlo

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 23, Nº. 94, 2001, págs. 57-69

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  • Alfabetismo: ¿algo más complejo que leer y escribir?

    María Alicia Peredo Merlo

    Espiral: Estudios sobre Estado y Sociedad, ISSN 2594-021X, ISSN-e 1665-0565, Vol. 4, Nº. 10, 1997, págs. 47-64

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Instituciones educativas e identidad institucional

    María Alicia Peredo Merlo, Miguel Ángel Navarro Navarro

    La escuela como institución: una mirada multidisciplinar / coord. por Gerardo Romo Morales, 2020, ISBN 978-607-571-029-7, págs. 181-207

    

  • La evaluación de la lectura académica: la localización de información en textos argumentativos : un estudio en alumnos de bachillerato

    María Alicia Peredo Merlo

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume, Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika, Juan Etxeberria Murgiondo, Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 901-905

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• Reseñas

  • Una nueva cultura lectora en México

    María Alicia Peredo Merlo

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 12, Nº. 33, 2007 (Ejemplar dedicado a: Formadores de Formadores), págs. 797-804

    Es reseña de:

    • "La formación de lectores avanzados en México. Un proceso en construcción” Capítulo tercero

      Fernando Reimers, Catherine Snow, Elisa Bonilla, Alma Carrasco, María Elvira Charría, Leonor Vargas Gil

      México

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