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Teachers’ Beliefs on Multilingualism in Primary Education: a study in two model D schools from the Basque Autonomous Community
Uxue Díez Guiral
Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia / Luis María Naya Garmendia (ed. lit.), Marie-Anne Chateaureynaud (ed. lit.), Paulí Dávila Balsera (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-17526-15-3, págs. 51-64
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