Francisco Rodríguez Alveal

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  • Pensamiento probabilístico en profesores en formación matemática: un acercamiento desde juegos aleatorios

    Francisco Rodríguez Alveal, Timur Koparan

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 25, Vol. 3, 2023, págs. 293-304

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  • Evaluación de la incidencia de los componentes formales del lenguaje visual en la elaboración de ilustraciones: un estudio con estudiantes en formación inicial docente

    Ana Maldonado Fuentes, Francisco Rodríguez Alveal, Pedro Sandoval Rubilar

    Educación: PUCP, ISSN-e 2304-4322, ISSN 1019-9403, Vol. 29, Nº. 56, 2020, págs. 95-115

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