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O ensino de coerência textual em enunciados verbais e não-verbais: uma abordagem alternativa
Lucas Takeo Shimoda, Luiz Fernando Ferreira
Estudos Semióticos, ISSN-e 1980-4016, Vol. 15, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Temático "Contribuições da Semiótica e de outras teorias do texto e do discurso ao ensino"), págs. 158-180
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