Kamaludeen Samaila
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Factors influencing postgraduate students’ intention to use learning management system
Kamaludeen Samaila, Mas Nida Md. Khambari, Jeya Amantha Kumar, Mona Masood
Tuning journal for higher education, ISSN 2340-8170, Vol. 9, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Resilience and responsiveness in challenging times), págs. 151-176
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