Periodo de publicación recogido
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Procesos de cambio educativo en contextos de segregación escolar: una investigación basada en el diseño
Cristina Zhang-Yu, Sílvia Camps-Orfila, José Luis Lalueza Sazatornil, Sarai García-Díaz, Domitila Viñas Rodríguez
Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 21, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Migración en entornos educativos), págs. 121-130
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