InstitucionesAclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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The increase in pupils with sld and sen: possible causes and interventions through literature review and field investigation
Giuseppe Filippo Dettori, Barbara Letteri
Revista Educação Especial em Debate, ISSN-e 2525-5932, Vol. 9, Nº. 18, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Educação Especial em Debate), págs. 7-21
L'educazione inclusiva in periodo di COVID-19: Una rilevazione dell'impatto sull'apprendimento
Filippo Dettori, Barbara Letteri
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-024-8, págs. 242-260
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