Periodo de publicación recogido
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El trabajo decente en el desarrollo de la carrera: un análisis comparativo de las percepciones de estudiantes universitarios italianos y españoles
Soledad Romero Rodríguez, Tania Mateos Blanco, Celia Moreno-Morilla, Andrea Zammitti
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 27, Nº 1, 2024, págs. 131-156
Andrea Zammitti, Celia Moreno-Morilla, Soledad Romero Rodríguez, Paola Magnano, Jenny Marcionetti
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 13, Nº. 2, 2023, págs. 306-316
Andrea Zammitti, Angela Russo, Paola Magnano, Maria Guarnera
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 12, Nº. 7, 2022, págs. 781-791
The relationship between subjective risk intelligence and courage with working performance: the potential mediating effect of workplace social courage
Paola Magnano, Giuseppe Santisi, Andrea Zammitti, Rita Zarbo, Vittorio Edoardo Scuderi, Giusy Danila Valenti, Palmira Faraci
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 12, Nº. 4, 2022, págs. 431-444
The psychological impact of coronavirus pandemic restrictions in Italy: the mediating role of the fear of COVID-19 in the relationship between positive and negative affect with positive and negative outcomes
Andrea Zammitti, Chiara Imbrogliera, Angela Russo, Rita Zarbo, Paola Magnano
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 11, Nº. 3, 2021, págs. 697-710
El diagnóstico de la carrera desde el enfoque de life design: procedimientos y herramientas
Robert-Guerau Valls Figuera, María de la O Toscano Cruz, Andrea Zammitti
Orientación para la construcción de la carrera y justicia social: Una experiencia de investigación-acción en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) / Soledad Romero Rodríguez (ed. lit.), Celia Moreno-Morilla (ed. lit.), Tania Mateos Blanco (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-19312-87-7, págs. 125-150
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