Nadine Cruz Neri

Instituciones Universität Bielefeld Universität Hamburg Identificadores de autor ORCID Periodo de publicación recogido 2021 - 2025

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Artículos de revistas (5)

Artículos de revistas
- From verbal complexity to student success: understanding the role of linguistic features in teachers’ oral classroom explanations
  Catharina Tippe , Nadine Cruz Neri, Poldi Kuhl , Jan Retelsdorf
  European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 40, Nº 3, 2025
  - Resumen
- Correlated change in habitual and situational reading motivation
  Jan Retelsdorf, Nadine Cruz Neri, Jens Möller, Olaf Köller, Gabriel Nagy
  European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 39, Nº 3, 2024, págs. 2827-2847
  - Resumen
  - Texto completo
- Cognitive and motivational characteristics as predictors of students’ expository versus narrative text comprehension
  Nadine Cruz Neri, Sascha Bernholt, Hendrik Härtig, Anke Schmitz, Jan Retelsdorf
  European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 39, Nº 2, 2024, págs. 885-905
  - Resumen
  - Texto completo
- Do Students With Specific Learning Disorders With Impairments in Reading Benefit From Linguistic Simplification of Test Items in Science?
  Nadine Cruz Neri, Jan Retelsdorf
  Exceptional children, ISSN-e 2163-5560, ISSN 0014-4029, Vol. 89, Nº. 1, 2022, págs. 23-41
  - Resumen
- Language in science performance: do good readers perform better?
  Nadine Cruz Neri, Karin Guill, Jan Retelsdorf
  European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 36, Nº 1, 2021, págs. 45-61
  - Resumen

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