Jessica Ibáñez Picón

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• Artículos de revistas

  • Feminismo como proyecto epistemológico legitimado a partir del modelo del modelo de espacios controversiales y de las epistemologías del sur

    Jessica Ibáñez Picón

    Kénosis: Revista de Ciencias Sociales y Humanas, ISSN-e 2346-1209, Vol. 6, Núm. 10, 2018 (Ejemplar dedicado a: Formación, incitación cultural y construcción de subjetividad. una lectura antropológico - pedagógico), págs. 150-178

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  • Corporeidad del maestro: cuestión de lenguaje y emociones

    Luz Mery Chaverra Rodríguez, Jessica Ibáñez Picón, Patricia Arango Zuleta

    Revista de investigaciones UCM, ISSN 0121-067X, ISSN-e 2539-5122, Nº. 31, 2018, págs. 82-94

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  • Construcción de género mirada desde diferentes lugares

    Jessica Ibáñez Picón, Juan Álvaro Montoya Gutiérrez

    Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 7, Nº. 4, 2018, págs. 1-17

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  • La investigación en la universidad: una aproximación desde la mirada de sus protagonistas

    Jessica Ibáñez Picón

    Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 6, Nº. 4, 2017, págs. 16-30

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  • Concepción de género como expresión del poder que media el quehacer docente dentro de las instituciones educativas

    Jessica Ibáñez Picón

    Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 5, Nº. 4, 2016, págs. 1-12

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  • Concepciones de género en la enseñanza de los docentes de educación física, pensadas desde las transformaciones contemporáneas de la educación

    Jessica Ibáñez Picón

    Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 24-30

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  • Sueñan con un cuerpo armonioso: motivaciones de las mujeres para realizarse procedimientos estéticos no reconstructivos

    Jessica Ibáñez Picón

    Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 3, Nº. 1, 2014, págs. 56-88

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