Rosalina Romero Gonzaga

• Artículos de revistas (6)

• Artículos de revistas

  • Educación secundaria en México: gestación, desarrollo, vicisitudes e inercias, 1925-2018

    Rosalina Romero Gonzaga

    Revista Irice, ISSN-e 2618-4052, ISSN 0327-392X, Nº. 46, 2024

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El cambio de políticas en la formación continua y desarrollo profesional docente en México: transiciones, postergaciones y desafíos

    Rosalina Romero Gonzaga

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 30, Nº. 1, 2022

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Cambio y discursos de los organismos internacionales sobre las políticas de formación y desarrollo profesional docente: hacia una perspectiva integradora

    Rosalina Romero Gonzaga

    Revista Irice, ISSN-e 2618-4052, ISSN 0327-392X, Nº. 42, 2022, págs. 67-98

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • LaPolítica de Formación de los Profesores de Educación Secundaria Baja: Cambios, Inercias, Ausencias y Retos. El Caso de la Escuela Normal Superior de México, 1983-2020

    Rosalina Romero Gonzaga

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 29, Nº. 1, 2021

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La participación social de los padres de familia en la educación en México: de la perspectiva oficial al enfoque social

    Rosalina Romero Gonzaga

    Revista Irice, ISSN-e 2618-4052, ISSN 0327-392X, Nº. 39, 2020, págs. 151-184

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Cambios y continuidades en la Subsecretaría de Educación Básica. Semi-profesionalización de los funcionarios de mando medio y superior (1982-2012). El caso mexicano

    Rosalina Romero Gonzaga

    Revista Irice, ISSN-e 2618-4052, ISSN 0327-392X, Nº. 31, 2016, págs. 97-128

    • Resumen
    • Texto completo
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.