Luciana Forti

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Learning to assign stress in a second language: The role of second-language vocabulary size and transfer from the native language in second-language readers of Italian

    Giacomo Spinelli, Luciana Forti, Debra Jared

    Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 24, Nº 1, 2021, págs. 124-136

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Data-driven learning effects on the development of italian L2 phraseological competence: the combined role of semantic transparency and frequency

    Luciana Forti

    Applying corpora in teaching and learning romance languages / coord. por Henry Tyne, Stefania Spina, 2025, ISBN 9789027222282, págs. 180-204

    

  • Data-driven learning and languages other than English

    Luciana Forti

    The Palgrave encyclopedia of computer-assisted language learning / coord. por Lee McCallum, Dara Tafazoli, 2025, ISBN 978-3-031-51447-0

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.