Periodo de publicación recogido
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Rúbrica para evaluar un diseño curricular bajo el enfoque socioformativo
Angélica Crespo Cabuto, Sonia Verónica Mortis-Lozoya, Sergio Tobón Tobón, Sergio Raúl Herrera Meza
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 48, Nº. 3, 2022, págs. 135-149
Perla Angélica Petrilli Cambambia, Luis Gibran Juárez Hernández, Sergio Raúl Herrera Meza
Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo= Iberoamerican Journal of Development Studies, ISSN-e 2254-2035, Vol. 11, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: La RIED cumple 10 años), págs. 110-129
Rúbrica para evaluar un diseño curricular bajo el enfoque socioformativo
Angélica Crespo Cabuto, Sonia Verónica Mortis-Lozoya, Sergio Tobón Tobón, Sergio Raúl Herrera Meza
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 47, Nº. 1, 2021, págs. 339-353
Gestión curricular holística en el modelo por competencias: un estudio exploratorio
Angélica Crespo Cabuto, Sonia Verónica Mortis-Lozoya, Sergio Raúl Herrera Meza
Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 14, Nº. 4, 2021, págs. 3-14
Sergio Tobón Tobón, Luis Gibran Juárez Hernández, Sergio Raúl Herrera Meza, Cesar Núñez
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 27, Nº. 2, 2021, págs. 155-165
Evaluación de las prácticas directivas en directores escolares: validez y confiabilidad de una rúbrica
Sergio Tobón Tobón, Luis Gibran Juárez Hernández, Sergio Raúl Herrera Meza, Ariel César Núñez Rojas
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 23, Nº 2, 2020, págs. 187-210
Diagnóstico sobre la atención a la diversidad estudiantil en danza en educación superior
Yeny Avila García, Sergio Raúl Herrera Meza
Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad, ISSN 2387-0907, ISSN-e 2603-9443, Vol. 6, Nº. 2, 2020, págs. 27-41
Angélica Crespo Cabuto, Sonia Verónica Mortis-Lozoya, Sergio Raúl Herrera Meza, Agustín Manig Valenzuela
Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 3, 1 47, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: El enfoque de la socioformación para América Latina), págs. 142-160
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