In search of the future classroom: Exploring the contribution of Estonian edtech companies as sociotechnical vanguard
Emanuele Bardone
, Signe Opermann
Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 47, 2025 (Ejemplar dedicado a: Número 47, Juny 2025 [Monogràfic] Repensar els espais educatius. Aula del futur, metavers i IA), págs. 92-108
Operationalising Mannheim: Empirical Building Blocks of Generational Identity
Veronika Kalmus, Signe Opermann
Comunicazioni sociali, ISSN 0392-8667, Vol. 41, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Generations, Time, and Media), págs. 232-246
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