Martha Narcisa Loor Fernández

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  • Estrategias Didácticas en el Proceso de Enseñanza Inglés en Estudiantes Universitarios con Discapacidad Visual

    María Eugenia Ampuero Intriago, Letty J. Saltos Rodríguez, Martha Narcisa Loor Fernández, Celene Margarita Casierra Parraga

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 5, 2024, págs. 1801-1821

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  • Estrategias Metodológicas y Didácticas en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje del Inglés con Discapacidad Visual

    María Eugenia Ampuero Intriago, Letty J. Saltos Rodríguez, Martha Narcisa Loor Fernández, Celene Margarita Casierra Parraga

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 3, 2024, págs. 9825-9841

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  • Inclusión: Estrategias didácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes con discapacidad visual en las universidades manabitas

    Celene Margarita Casierra Parraga, Martha Narcisa Loor Fernández, Monica Annabella Mejia Avellan, Miguel Ángel Macías Loor

    Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 7, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: ABRIL-JUNIO), págs. 1069-1078

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  • Los juegos didácticos para el desarrollo de la expresión oral en el aprendizaje del idioma inglés

    Andrea Muñoz Rodríguez, Martha Narcisa Loor Fernández, Francisco Octavio León Villacís, Javier Antonio Zambrano Mero

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 10, Nº. 1, 2019, págs. 25-36

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