Periodo de publicación recogido
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Irina Rets, Christothea Herodotou, Vaclav Bayer, Martin Hlosta, Bart Rienties
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 18, 2021
Empowering online teachers through predictive learning analytics.
Christothea Herodotou, Martin Hlosta, Avinash Boroowa, Bart C. Rienties, Zdenek Zdrahal, Chrysoula Mangafa
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 6, 2019, págs. 3064-3079
Predictive Learning Analytics and University Teachers: Usage and Perceptions Three Years Post Implementation
Christothea Herodotou, Claire Maguire, Martin Hlosta, Paul Mulholland
LAK23 Conference Proceeding: 13th International Learning Analytics and Knowledge Conference / coord. por Isabel Hilliger, Hassan Khosravi, Bart Rienties, Shane Dawson, 2023, ISBN 978-1-4503-9865-7, págs. 68-78
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