Periodo de publicación recogido
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Language Learning of Gifted Individuals: A Content Analysis Study
Beria Gokaydin, Basak Baglama, Huseyin Uzunboylu
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 19, Nº. Extra 1 (Supplement 1), 2017, págs. 109-118
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