Periodo de publicación recogido
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Expectativas y valoración de los estudiantes en la construcción de escuelas inclusivas
Delia María Lozano, Federico González, Karina Medina, María Laura Molina
Anuario Digital de Investigación Educativa, ISSN-e 2618-3862, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)), págs. 730-742
Buenas prácticas docentes en la Universidad Católica de Córdoba, Argentina
Delia María Lozano
La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad / Isabel María Martínez Lozano (aut.), 2018, págs. 108-123
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