Periodo de publicación recogido
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Aleksandra Bartosiewicz
Creando redes doctorales: 8, La investigación del futuro [Recurso electrónico] / Inmaculada Luque Moreno (ed. lit.), Julieta Mérida García (ed. lit.), 2020, ISBN 9788499275086, págs. 39-43
Conceptualizing motivation: A review of theorical perspective and current challenges og CLIL classroom motivation
Aleksandra Bartosiewicz
Nuevas perspectivas en educación bilingüe: investigación e innovación / coord. por María Elena Gómez Parra, Richard Johnstone, 2018, ISBN 978-84-338-6342-3, págs. 233-238
Readability in clil: a study on comprehensibility of teaching materials and the effect of reading scaffolding strategies on learner´s perceptions in bilingual classrooms
Aleksandra Bartosiewicz
Tesis doctoral dirigida por Geoffrey George Pinchbeck (dir. tes.), Víctor Pavón Vázquez (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2022).
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