Periodo de publicación recogido
|
|
|
Fostering first-year student learning through research integration into teaching: Fostering first-year student learniStudent perceptions, beliefs about the value of research and student achievement
Mayke W. C. Vereijken, Roeland M. Van der Rijst, Arnout Jan de Beaufort, Jan H. Van Driel, Friedo W. Dekker
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 4, 2018, págs. 425-432
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados