Periodo de publicación recogido
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La autoeficacia y el involucramiento parentales escolares durante el confinamiento por la COVID-19
Claudia Elena Velázquez Olmedo, Patricia Andrade Palos
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 27, Nº. 95, 2022, págs. 1305-1322
Formación de representaciones intuitivas acerca del sonido en niños de preescolar
Claudia Elena Velázquez Olmedo, Leticia Gallegos Cázares, Elena Calderón Canales
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 381, 2018, págs. 11-36
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