InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Claudio Felipe Jiménez Conde, Carlota de León y Huertas, Ignacio González López
Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 16, Nº. 2, 2019, págs. 187-203
“Di capacidad”. Gymkana sobre la diversidad dentro de nuestro Proyecto Educativo Europeo Comenius
María del Carmen Torres Redondo, Claudio Felipe Jiménez Conde
e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. 11, 2014, págs. 131-135
Experiencia bilingüe en un contexto diverso: del modelo unidireccional de enseñanza al aprendizaje
Claudio Felipe Jiménez Conde, Josefa Cantillo Gálvez
e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. 8, 2011, pág. 22
Introducción. La escuela, un espacio de diversidad compartido
Claudio Felipe Jiménez Conde, Carlota de León y Huertas
Las didácticas inclusivas / coord. por Verónica Marín Díaz, Noelia Noemí Jiménez Fanjul, 2019, ISBN 978-84-17667-54-2, págs. 9-18
David Macías García, Ignacio González López, Carlota de León y Huertas, Claudio Felipe Jiménez Conde
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 89-97
La ausencia socioafectiva en las medidas de atención a la diversidad
Claudio Felipe Jiménez Conde, Carlota de León y Huertas, Ignacio González López, David Macías García
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 673-680
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