Periodo de publicación recogido
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The effect of cognitive appraisal on teachers’ mental health: A multi-group analysis
Adérito Seixas, Clara Simães, A. Rui Gomes, Patrício Soares Costa
European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 14, Nº. 2, 2021
Translation, adaptation, and validation of the Halpern Critical Thinking Assessment to Portugal: effect of disciplinary area and academic level on critical thinking
Amanda Helena Rodrigues Franco, Patrício Soares Costa, Leandro S. Almeida
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 34, Nº. 2, 2018, págs. 292-298
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