InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Methodological Guidelines Catalog to Support the Collaborative Learning Process
Vanessa Agredo Delgado, Pablo Hernando Ruiz Melenje, César Alberto Collazos Ordóñez, Fernando Moreira, Habib Moussa Fardoun
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 21, 2020
Natércia Felgueiras Seabra Durão, Fernando Moreira, Maria João da Silva Costa Ferreira, Carla Santos Pereira, Nagaletchimee Annamalai
Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 20, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais), págs. 130-147
Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión Sistemática
Mauricio Ramírez, César Alberto Collazos Ordóñez, Fernando Moreira, Habib Moussa Fardoun
Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 7, Nº. 1 (Marzo/March), 2018, págs. 51-62
Proposta de um Modelo Blended Mobile Learning Orientado ao Contexto
Fernando Moreira, María João Ferreira, Sónia Rolland Sobral
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 5, Nº. 4 (Nov.2010), 2010, págs. 132-137
Learning ecosystem for higher education disruption: a new approach proposal based on blended active learning techniques
Fernando Moreira, Maria João Ferreira Gomes, Abílio Cardoso, Alex Sandro Gomes, Carlos Andrés Collazos Morales
Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology: (Palma, 2nd-4th of July, 2018). Conference proceedings / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 843-853
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