Periodo de publicación recogido
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María L. Merchán Gavilánez, Alexandra Tapia León, Abdón A. Carrera Rivera, Carlos Erith Fuentes Goyburo
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 5, Nº. Extra 20 (octubre-diciembre), 2018 (Ejemplar dedicado a: Homenaje María de Lourdes Navarijo Ornelas), págs. 63-77
El rol de las Tics en el desempeño del Docente
Lorenzo R. Fuentes Campuzano, Abdón A. Carrera Rivera, Juan E. Fernández Escobar
Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 3, Nº. 3, 2017, págs. 274-290
Jonathan Carlos Samaniego Villarroel, Abdón A. Carrera Rivera, S. Vasconez Miranda, D. Vásconez
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies : July 4th-6th, 2022 / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 949-954
Discussion boards and digital portfolios to develop metacognitive skills in an online EFL class
S. Vasconez Miranda, Jonathan Carlos Samaniego Villarroel, Abdón A. Carrera Rivera, D. Vásconez
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies : July 4th-6th, 2022 / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 955-963
Development of Bprogram: a gamification-based application to enhance programming learning
Abdón A. Carrera Rivera, Amalín Mayorga Albán, Jonathan Carlos Samaniego Villarroel, K. Brand Cordova, E. Bajaña Tomalá
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies : July 4th-6th, 2022 / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 2665-2670
The impact of gamification in education: learning math from mobile games
Abdón A. Carrera Rivera, Amalín Mayorga Albán, Jonathan Carlos Samaniego Villarroel, S. Arias Rosales, D. Romero Herrera
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies : July 4th-6th, 2022 / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 2678-2683
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