Mark J. Van Ryzin

• Artículos de revistas (3)

• Artículos de revistas

  • Cooperative learning in middle school: A means to improve peer relations and reduce victimization, bullying, and related outcomes

    Mark J. Van Ryzin, Cary J. Roseth

    Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 110, Nº. 8, 2018, págs. 1192-1201

    • Resumen
    

  • Genetic Influences Can Protect Against Unresponsive Parenting in the Prediction of Child Social Competence

    Mark J. Van Ryzin, Leslie D. Leve, Jenae M. Neiderhiser, Daniel Shaw, Misaki N. Natsuaki, David Reiss

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 86, Nº. 3, 2015, págs. 667-680

    • Resumen
    

  • The Rise in Cortisol in Family Day Care: Associations With Aspects of Care Quality, Child Behavior, and Child Sex

    Megan R. Gunnar, Erin Kryzer, Mark J. Van Ryzin, Deborah A. Phillips

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 81, Nº. 3, 2010, págs. 851-869

    • Resumen
    

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