Periodo de publicación recogido
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Reflexões sobre as interfaces entre ações formativas EDUSEX e as tecnologias digitais: um estudo de caso interpretativo-dialético
Sonia Maria Martins de Melo, Mônica Wendhausen
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 14, Nº. Extra 2 (n. esp. 2, jul.), 2019 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Sexualidade, gênero e educação sexual em debate), págs. 1480-1499
Opção sexual ou orientação sexual? A compreensão de professores de um curso de Medicina sobre sexualidade: Sexual option or sexual orientation? Teachers’ understandings of sexuality in a medical degree
Yalin Brizola Yared, Sonia Maria Martins de Melo
Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 31, Nº. 2, 2018
Curso de formação de professores (as) por meio do programa educação sexual em debate na Rádio UDESC FM 100.1 Florianópolis: algumas reflexões sobre os caminhos percorridos
Márcia de Freitas Oliveira, Sonia Maria Martins de Melo, Silvia Billi, Andréia Valéria de Souza Miranda
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 12, Nº. 2, 2017, págs. 1130-1141
Processos de educação sexual em cursos de medicina: reflexões sobre a construção do saber médico
Yalin Brizola Yared, Sonia Maria Martins de Melo
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 10, Nº. Extra 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: 15 anos do Núcleo de Estudos da Sexualidade: de grupo de pesquisa a programa de pós-graduação), págs. 1561-1582
Educação sexual, crianças e mídias: algumas reflexões
Cristina Varela, Sonia Maria Martins de Melo
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 10, Nº. 2, 2015, págs. 341-356
A influência de filmes da Barbie sobre a educação sexual das crianças: na busca da compreensão de professoras sobre o tema
Raquel da Veiga Pacheco, Sonia Maria Martins de Melo
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 9, Nº. 3, 2014, págs. 656-667
Corporeidade, formação de leitores e literatura infantil: algumas interfaces
Sonia Maria Martins de Melo, Ademilde Silveira Sartori, Luciana Kornatzki
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 8, Nº. 1, 2013, págs. 291-303
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