María Fuencisla Pilar Cuéllar

• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La realidad virtual como herramienta docente: sustitución de los animales de laboratorio por simuladores en la docencia práctica de Farmacología

    María Fuencisla Pilar Cuéllar, Severiano dos Anjos Vilaboa, Rebeca Vidal, Elena Castro, Elsa María Valdizán Ruiz, Álvaro Díaz

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 416-419

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• Tesis

  • Receptores muscarínicos durante el envejecimiento en el modelo de jerbo ("Meriones unguiculatus)

    María Fuencisla Pilar Cuéllar

    Tesis doctoral dirigida por Arsenio Fernández López (dir. tes.). Universidad de León (2006).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Metaloproteinasa-9 y depresión: estudio en un modelo animal y en muestras cerebrales humanas post-mortem, y papel en el mecanismo de acción de antidepresivos de acción rápida

    Júlia Senserrich Guerrero

    Tesis doctoral dirigida por María Elena Castro Fernández (dir. tes.), María Fuencisla Pilar Cuéllar (dir. tes.). Universidad de Cantabria (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UCrea
    

  • Cannabidiol como antidepresivo de acción rápida: identificación de los mecanismos moleculares implicados en su efecto antidepresivo

    Eva Ariadna Florensa Zanuy

    Tesis doctoral dirigida por María Fuencisla Pilar Cuéllar (dir. tes.), Álvaro Díaz Martínez (codir. tes.). Universidad de Cantabria (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UCrea
    

  • Papel de las vías de señalización de mTOR y B-catenina como dianas moleculares para el desarrollo de antidepresivos de acción rápida

    Emilio Garro Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Ángel Pazos Carro (dir. tes.), María Fuencisla Pilar Cuéllar (codir. tes.). Universidad de Cantabria (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UCrea
    

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