Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
Didácticas virtuales en educación superior
Nataly Muñoz Murcia, Jennifer Lorena Gómez Contreras, David Andrés Camargo Mayorga
Plumilla Educativa, ISSN-e 1657-4672, Vol. 31, Nº. 1, 2023, págs. 103-131
Percepciones sobre el aprendizaje contable en línea por parte de estudiantes de la modalidad presencial: un análisis usando SEM
Nataly Muñoz Murcia
, David Andrés Camargo Mayorga
, Jennifer Lorena Gómez Contreras
Encuentros, ISSN-e 2216-135X, ISSN 1692-5858, Vol. 20, Nº. 1 (Enero-junio), 2022 (Ejemplar dedicado a: Cultura, academia y sociedad), págs. 118-134
Uso de aulas virtuales en contabilidad: un estudio comparativo modalidad distancia y presencial
Nataly Muñoz Murcia, David Andrés Camargo Mayorga, Jennifer Lorena Gómez Contreras
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 12, 2021 (Ejemplar dedicado a: Education, decoloniality and other knowledge), págs. 609-621
Relación entre responsabilidad social empresarial y rentabilidad: una revisión de literatura
Nataly Muñoz Murcia, Liliana Elizabeth Ruiz Acosta, David Andrés Camargo Mayorga
Encuentros, ISSN-e 2216-135X, ISSN 1692-5858, Vol. 18, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: El mundo está cambiando...), págs. 128-141
Las competencias en la formación del profesional contable: una revisión de las posturas institucionales y educativas en Colombia
Angel David Roncancio, Gustavo Enrique Mira Alvarado, Nataly Muñoz Murcia
Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, ISSN-e 0121-6805, Vol. 25, Nº. 2, 2017, págs. 83-103
Consideraciones sobre un marco metodológico encaminado al análisis de textos
David Andrés Camargo Mayorga, Angel David Roncancio, Nataly Muñoz Murcia
Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 13, Nº. 1, 2017, págs. 109-121
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados