Periodo de publicación recogido
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Proyecto de innovación en la docencia de la asignatura Biorreactores: aprendizaje entre iguales y trabajo en equipo
Rodrigo Soto López, Javier Tejero Salvador, Montserrat Iborra Urios, Eliana Ramírez Rangel, Roger Bringué Tomàs
Nuevos desafíos en la enseñanza superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2018, ISBN 978-84-15524-40-3, págs. 349-353
Rodrigo Soto López
Tesis doctoral dirigida por Eliana Ramírez Rangel (dir. tes.), Carles Fité Piquer (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2017).
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