Rhenan Ferraz de Jesus

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  • Concepções docentes sobre o ensino da saúde nos Anos Iniciais

    Rhenan Ferraz de Jesus, Rosalvo Luis Sawitzki

    Educación Física y Ciencia, ISSN 1514-0105, ISSN-e 2314-2561, Vol. 21, Nº. 3, 2019

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  • Análise da abordagem de temas alusivos à saúde em documentos oficiais relacionados às práticas educativas em Ciências da Natureza

    Rhenan Ferraz de Jesus, Rosane Nunes Garcia

    REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 18, Nº. 1, 2019, págs. 79-103

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  • Formação inicial e iniciação a docência: uma análise a partir do subprojeto PIBID Educação Física

    Ana Nathalia Almeida Callai, Rhenan Ferraz de Jesus, Rosalvo Luis Sawitzki

    Educación Física y Ciencia, ISSN 1514-0105, ISSN-e 2314-2561, Vol. 19, Nº. 2, 2017

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  • Formação de professoras unidocentes e o tema transversal saúde: possibilidades e apontamentos

    Rhenan Ferraz de Jesus, Rosalvo Luis Sawitzki

    REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 16, Nº. 2, 2017, págs. 341-361

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  • Perfil do hábito de leitura sobre a temática atividade física e obesidade de licenciandos em Educação Física de uma universidade privada do sul do Brasil

    Rhenan Ferraz de Jesus, Jaqueline Copetti

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 202, 2015

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  • Atividade física, diabetes e obesidade nas aulas de educação física: percepções de escolares do 7º ano

    Márcio José Ibarra Vieira, Rhenan Ferraz de Jesus, Jaqueline Copetti

    Caderno de Educação Física e Esporte, ISSN 2318-5104, ISSN-e 2318-5090, Vol. 12, Nº. 1, 2014, págs. 85-93

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