Periodo de publicación recogido
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The relationship between vocabulary knowledge and L2 reading/listening comprehension: A meta-analysis
Songshan Zhang, Xian Zhang
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 26, Nº. 4, 2022, págs. 696-725
Longitudinal Developments in Vocabulary Knowledge and Lexical Organization
Songshan Zhang, Hai Xu
ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 71, Nº 2, 2017, págs. 267-269
Es reseña de:
Longitudinal Developments in Vocabulary Knowledge and Lexical Organization
B. Dóczi, J. Kormos
Oxford University Press, 2016
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