InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Propuesta de un curso teórico – práctico para la formación inicial de profesores de matemáticas: posible entorno de aprendizaje
Floria Arias Tencio
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2016, págs. 181-210
Floria Arias Tencio, Kattia Rodríguez Ramírez
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2014, págs. 129-154
Floria Arias Tencio, Kattia Rodríguez Ramírez
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 35, 2013, págs. 59-74
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