Abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente e a perspectiva do estudo implicado no ensino de ciências: um olhar para a Amazônia brasileira
Dayane Negrão Carvalho Ribeiro, Elizabeth Orofino Lucio, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 17, Nº. 39, 2021 (Ejemplar dedicado a: Ahead of Print), págs. 163-179
Ensino de ciências na educação infantil: uma proposta lúdica na abordagem ciência, tecnologia e sociedade (CTS)
Edith Gonçalves Costa, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 27, Nº. 0, 2021
Peculiaridades históricas, panorama atual e desafios na formação de professores doutores
Ana Silvia Alves Gomes, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 15, Nº. 2, 2020, págs. 578-596
Letramento científico e consciência metacognitiva de grupos de professores em formação inicial e continuada: um estudo exploratório
Ana Sílvia Alves Gomes, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 12, Nº. 24, 2016, págs. 53-72
Ilhas interdisciplinares de racionalidade no ensino de ciências: uma experiência didática no PARFOR na Ilha do Marajó, Pará, Brasil
Jorge Raimundo da Trindade Souza, José Alexandre da Silva Valente, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida, Licurgo Peixoto de Brito
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 12, Nº. 24, 2016, págs. 85-98
Educação ambiental por meio de projetos na educação básica: um relato de experiência na Amazônia
Deusivaldo Aguiar Santos, Jorge Raimundo Da Trindadeç Souza, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 33-36
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