D’Ann M. Rawlinson

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  • Adjusting Beginning Reading Intervention Based on Student Performance: An experimental evaluation

    Michael D. Coyne, Deborah C. Simmons, Shanna Hagan-burke, Leslie Simmons, Oi-man Kwok, Minjung Kim, Melissa Fogarty, Eric L. Oslund, Aaron B. Taylor, Ashley Capozzoli-Oldham, Sharon Ware, Mary E. Little, D’Ann M. Rawlinson

    Exceptional children, ISSN-e 2163-5560, ISSN 0014-4029, Vol. 80, Nº. 1, 2013, págs. 25-44

    • Resumen
    

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